TRA CỨU
Tài liệu in
Skip Navigation Links.
Tài liệu đa phương tiện
Skip Navigation Links.
Duyệt theo bộ sưu tập Khóa luận (Tất cả)
Exploring Vietnamese EFL students’ attitudes toward responsible AI use in essay writing : Nghiên cứu thái độ của sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như một ngoại ngữ về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm trong việc viết luận / Phạm Đoàn Hải Yến; Trần Quang Ngọc Thúy
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
How Pre-Service EFL Teachers Perform Their Roles: From Beliefs to Classroom Practice :Sinh viên sư phạm tiếng Anh thể hiện vai trò của giáo viên: Từ quan điểm về nghề nghiệp đến thực hành trên lớp /Nguyễn Hoàng Nhật Vy; Phan Quỳnh Như
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
Perspectives of First-Year English Majors at Hue University of Foreign Languages and International Perspectives of First-Year English Majors at Hue University of Foreign Languages and International Studies (HUFLIS) on the AI-Assisted Reading Platform “Readovation” regarding vocabulary range improvement : Khảo sát góc nhìn của sinh viên năm 1 Khoa tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế (HUFLIS) về website luyện đọc tiếng Anh có sự hỗ trợ của AI – Readovation trong việc cải thiện từ vựng / Nguyễn Minh Tú; Đoàn Ngọc Ái Thư
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
Peer observation as a tool for enhancing professional development: The perceptions of pre-service English teachers at HUFLIS :Quan sát đồng nghiệp như một công cụ phát triển nghề nghiệp: Nhận thức của sinh viên sư phạm tiếng Anh tại HUFLIS /Nguyễn Ngân Trang; Nguyễn Thị Bảo Trang
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
An investigation into the influence of Confucian heritage culture on the questioning behaviour among third-year English major students. at Hue University of Foreign Languages and International Studies : Khảo sát về ảnh hưởng của Nho giáo đến hành vi đặt câu hỏi của sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế / Lê Thị Bảo Trân; Nguyễn Thị Thanh Bình
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
A Study on AI-Assisted Vocabulary Learning Strategies among Second-Year English Majors at University of Foreign Languages and International Studies, Hue University :Nghiên cứu về các chiến lược học từ vựng có sự hỗ trợ của Trí tuệ Nhân tạo (AI) của sinh viên năm hai Khoa Tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế /Phạm Thị Thanh Tâm; Trương Bạch Lê
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
Critical Thinking in EFL Academic Reading: HUFLIS English-Major students’ Self-Perceived Critical Thinking Ability and Practices : Tư duy phản biện trong đọc học thuật tiếng Anh: Năng lực tự nhận thức và thực hành của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh tại HUFLIS / Huỳnh Đào Bảo Quyên; Ngô Lê Hoàng Phương
25-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
"What makes a good English teacher?": An investigation into the perceptions of pre-service English teachers at University of Foreign Languages & International Studies, Hue University :"Điều gì làm nên một giáo viên tiếng Anh giỏi?": Nghiên cứu về nhận thức của sinh viên năm cuối ngành Sư phạm Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại NgữGiảng dạy tiếng Anh tại Thái Lan: Sự phát triển bản sắc nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ Huế trong kỳ thực tập giảng dạy quốc tế /Phan Phúc Nhật Quý; Ngô Lê Hoàng Phương
24-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
Teaching English in Thailand: Identity development of HUFLIS pre-service EFL teachers during their international teaching practicum : Giảng dạy tiếng Anh tại Thái Lan: Sự phát triển bản sắc nghề nghiệp của sinh viên sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ Huế trong kỳ thực tập giảng dạy quốc tế / Trần Nguyễn Minh Phương; Trần Thị Thảo Phương
24-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
Pre-service EFL Teachers’ Perceptions of Instructor Feedback in Microteaching of Language System at a Vietnamese University :Nhận thức của sinh viên sư phạm tiếng Anh về phản hồi của giảng viên trong dạy vi mô về hệ thống ngôn ngữ tại một trường đại học ở Việt Nam /Hồ Quỳnh Phương; Lê Thị Thanh Nhàn
24-09-2026
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)