TRA CỨU
Tài liệu in
Skip Navigation Links.
Tài liệu đa phương tiện
Skip Navigation Links.
Duyệt theo bộ sưu tập Luận án (Có bản mềm)
Vietnamese EFL tertiary students' self - assessment in writing skill : Hoạt động tự đánh giá cúa sinh viên đại học việt nam trong kỹ năng viết tiếng anh / Huỳnh Ái; Trần Quang Ngọc Thúy, Đặng Tấn Tín
23-09-2024
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:8)
CODE-SWITCHING IN EFL CLASSES: TEACHERS' PERCEPTIONS AND PRACTICE IN TEACHING NON-ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HUE UNIVERSITY, VIETNAM :Chuyển ngữ trong các lớp tiếng anh: Nhận thức của giảng viên và thực hành trong giảng dạy tiếng anh cho sinh viên không chuyên đại học huế, Việt Nan /Nguyễn Phạm Thanh Vân; Trần Quang Ngọc Thúy, Cao Lê Thanh Hải
23-09-2024
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:8)
AN INVESTIGATION INTO THE EFFECTS OF SYNCHRONOUS COMPUTER MEDIATED COMMUNICATION ON LANGUAGE SKILLS DEVELOPMENT FOR EFL UNIVERSITY STUDENTS IN VIETNAM = NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ CỦA GIAO TIẾP CÙNG THỜI ĐIỂM QUA TRUNG GIAN MÁY TÍNH ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGÔN NGỮ CHO SINH VIÊN VIỆT NAM / Phạm, Đặng Trâm Anh; Trần, Văn Phước; Nguyễn, Văn Long
22-09-2020
Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:50)
INTEGRATING MULTIPLE INTELLIGENCES-BASED ACTIVITIES INTO TEACHING SPEAKING SKILLS TO EFL LEARNERS = TÍCH HỢP CÁC HOẠT ĐỘNG DỰA TRÊN THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ ĐỂ DẠY KỸ NĂNG NÓI CHO NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ /Châu, Văn Đôn; Trương, Viên
22-09-2020
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:35)
INTEGRATING CULTURE INTO TEACHING ENGLISH AT UPPER SECONDARY SCHOOLS IN TRA VINH, VIET NAM = TÍCH HỢP VĂN HÓA VÀO GIẢNG DẠY TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, Ở TRÀ VINH, VIỆT NAM / Châu, Thị Hoàng Hoa; Trương, Viên
22-09-2020
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:25)
TEACHERS’ AND STUDENTS’ BELIEFS ABOUT CLASSROOM INTERACTIONS IN NON-ENGLISH MAJORED LARGE CLASSES IN HO CHI MINH CITY = NIỀM TIN CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN VỀ TƯƠNG TÁC TRONG LỚP HỌC Ở CÁC LỚP TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN CÓ SĨ SỐ ĐÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH /Trần, Thị Thanh Thương; Lê, Phạm Hoài Hương
22-09-2020
Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:38)
IMPLEMENTING THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES AT TERTIARY LEVEL IN VIETNAM: GENERAL ENGLISH TEACHERS' PERCEPTIONS AND RESPONSES = ỨNG DỤNG KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU VỀ NGÔN NGỮ Ở BẬC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM: NHẬN THỨC VÀ PHẢN HỒI CỦA GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH CƠ BẢN / Lê Thị Thanh Hải; Phạm Thị Hồng Nhung
22-09-2020
Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:23)
EFL TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES REGARDING LEARNER AUTONOMY: AN EXPLORATORY STUDY AT A VIETNAMESE UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA = NGHIÊN CỨU THĂM DÒ Ý KIẾN TỪ GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TIẾNG ANH VỀ NHẬN THỨC VÀ THỰC HIỆN DẠY HỌC TỰ CHỦ ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG /Lê, Thanh Nguyệt Anh; Trương, Bạch Lê; Đỗ, Minh Hùng
21-09-2020
Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:26)
DESIGNING A VOCATIONAL ENGLISH CURRICULUM FOR HUE INDUSTRIAL COLLEGE / Hồ, Thị Quỳnh Như; Tôn, Nữ Như Hương; Trương, Bạch Lê
21-09-2020
Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:11)
THE RELATIONSHIP BETWEEN MULTIPLE INTELLIGENCES AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES OF EFL UNIVERSITY STUDENTS /Lê, Thị Tuyết Hạnh; Lê, Phạm Hoài Hương
21-09-2020
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:22)